Füüsika õpikoda

13.oktoobril 2025 toimus Iisakus esimene füüsika õpikoda.

Külas olid füüsika magistrandid Kent ja Mattias, kes viisid läbi põneva tunni teemal „Elekter“.
Koos Illuka ja Iisaku kooli õpilastega avastati, kuidas elekter töötab ja miks see meie igapäevaelus nii oluline on! 

Lasteaialapsed arutlesid teemal "Minu unistuste vald"

 16.oktoobril 2025 oli lasteaias külas Alutaguse valla haridus- ja noorsootööspetsialist Nelli Kuldmaa, kes arutles lastega, millises kodukohas (vallas) nad elada tahaksid.

Naerupallide eelkooliealised ja Musirullid arutlesid ja pakkusid ideid, kuidas valla elu ja ümbritsevat keskkonda arendada ja tõid näiteid, mida vallas parandada oleks vaja. Näiteks Kuremäel ei ole perearsti ja kauplust, Illukal ujulat. Poisid pidasid väga tähtsaks autoremonditöökoja olemasolu. Tüdrukud pidasid oluliseks kauplusi ja iluteenuseid pakkuvaid asutusi. Hoonete paigutamisel arutleti, kuhu miski võiks sobida. Elumajade juurde lasteaed, muud teenindusasutused kaugemale. Ära ei unustatud ka vajalikesse kohtadesse ülekäiguradasid.

Lapsed oskasid hästi planeerida asularuumi – ühistööna valmis vahva kollaaž, kus leidsid koha nii elumajad, lasteaed, arstipunkt, kino, autoremonditöökoda, juuksur, hamburgerikiosk, kauplused, ujula, raamatukogu ja bussijaam.

Puud, mis kasvavad koos meiega- Illuka Kooli lootuse kirsiaed

Illuka Kool sai MTÜ Mondo Maailmapäevade projektist toetust, et rajada oma kooli territooriumile väike kirsiaed.

Projekti eesmärk oli tuua kokku kooli- ja lasteaiapere, toetada laste vaimset heaolu ja kasvatada hoolivat suhet looduse ning üksteisega.  Kuna Maailmapäevad 2025/2026. õa teema on „Lootus, mis liigutab“, siis otsustasime rajada kirsiallee.

15.oktoobril 2025 istutasid kõik klassid ja lasteaia Naerupallide rühm kirsiallee lasteaia ja kooli vahele. Iga klass ja lasteaed sai omale kirsipuu ja lõi sõnumi tulevikule – väikese märgi sellest, et lootus kasvab koos meiega.

Kirsipuud on paljudes kultuurides saanud lootuse, uuenemise ja elu ringkäigu sümboliks.

·        Uuenemine ja algus. Nii nagu kirsipuu vajab aega ja õigeid tingimusi, et õitsele puhkeda, vajavad ka lapsed aega ja hoolt, et nende teadmised ja oskused areneksid.

·        Lootus ja järjepidevus. Kirsipuu õitsemine on lühike, kuid kordub igal aastal. See tuletab meelde, et ka pärast raskusi ja ebaõnnestumisi tuleb alati uus võimalus — uus kevad, uus algus.

·        Eluring ja väärtuste mõtestamine. Õppimine ei lõpe kunagi, vaid muutub ja areneb nagu aastaring ise.

Noorte kohtumine "Väike samm - suur mõju

14.oktoobril 2025 kogunesid Iisakus Alutaguse vallast kolme kooli noored – Illuka, Iisaku ja Mäetaguse koolist – kohtumisele „Väike samm – suur mõju“, et jagada oma mõtteid ja ideid, kuidas muuta Alutaguse vald noortesõbralikumaks. 

Arutluse alla tulid teemad nagu haridus, keskkond, vaba aeg, sport, kultuur, transport. 

Iga väike samm võib tuua suure muutuse!

Saladuste laegas - kui palju vett minu keha vajab?

Tegevuse eesmärk ja tähendus - lapsed õpivad, et nende keha vajab vett iga päev, et urineerimise, higistamise ja hingeõhuga kaotatud veekogus taastada. Üks laps hingab suu kaudu peegli peale, lapsed näevad, et nad kaotavad iga päev vett ka hingamisega. Kängu selgitas lastele, et kui keha kaotab vett pissimise, higistamise ja hingamisega ning vett ei jooda, siis tekib vedeliku puudus. Suu hakkab kuivama, tekib janu.

Näitlikustamiseks võtsime võtsime läbipaistva plastkoti, mille täitsime vee ja mitmesuguste esemetega. Sulgesime kotisuu ja kiigutasime esemeid kotis. Seejärel torkasime koti sisse pisikese augu. See on võrdne pissil käimisega või higistamisega. Kott hakkas lõbusalt vett välja pritsime. Mida rohkem kott vett kaotab, seda raskem on esemetel vabalt kotis ringi liikuda. Nad põrkuvad rohkem üksteise vastu ning neil jääb liikumisruumi vähemaks. Aitab ainult koti uuesti veega täitmine.
Sama juhtub ka inimese kehas, kui pärast vedelikukaotust (pissimine, higistamine) ja vähest joomist tekib suukuivus ja janu. Seetõttu on oluline juua vett kogu päeva vältel. Kängu soovitas lastel juua 3 - 4 klaasi vett päevas.

Pärimusmuusika õpituba

Täna 10.10 toimus lasteaias pärimusmuusika õpituba. Õpituba viis läbi Sten Aamer, kes mängis Eesti lõõtsa ning mandoliini. Koos lastega õpiti ära lugu "Sääse kaanon", mille ajal lapsed said ka rütmi plaksutada.

Õppeprogramm "Tulest targem"

 Täna 09.10.olid meil külas päästjad, kes tutvustasid lastele tuleohutust: kuidas ohutult põletada kodus küünlaid, miks peavad kodudes olema suitsu- ja vinguandurid ning kuidas käituda tulekahju korral ning abi kutsuda.(hädaabi number 112). Lastele tutvustati päästeautot ja selles olevat varustust. Kõikide rühma lapsed olid vaimustuses ja uudishimulikud. Iga nupuke ja detail oli vaja üle vaadata ja loomulikult ka teada saada, mida millega teha saab. Lisaks jagasid päästjad lastele vahvad värvimislehed, mida hiljem värvida.

Lõpuks kui autole ring peale sai tehtud, ootasid lapsed väga ka autosse saamist. Kõik lapsed said päästeauto kabiinis korraks istuda.
Ära minnes lasid päästjad sireeni , mis tekitas suurt elevust.

Veere-veere päikene

 Täna 09.oktoobril  tegid lapsed näpuvärvidega päikesele kiiri . Eesmärgiks arendada laste peenmotoorikat läbi näpuvärvidega maalimise.

Meie laste päikesed tõid õues ka päikese välja!

Naerupallide matk metsa

Täna 07.10 läksime lasteaia lähedale matkale metsa. Lapsed otsisid ja nimetasid sügise märke looduses- puudelt langenud värvilised lehed, mis puulehega oli tegemist.

Metsas oli palju avastamist ja rõõmu.
Matka ajal said lapsed proovida ka puude otsas turnimist, mis pakkus põnevat füüsilist tegevust ja aitas arendada tasakaalu ja koostööd.
Matkal olles lapsed dokumenteerisid- jäädvustasid nende tähelepanekuid ja avastusi, et hiljem koos nähtut meenutada.

Musirullide õuesõppepäev Geron-Marcuse juures

Täna 07.10. käisid Musirullid külas Geron-Marcusel. Matk algas lasteaia juurest. Rääkisime lastega, kuidas olla autojuhtidele nähtavad (helkurivestid, pimedas helkur) ja kummal teepoolel peab kõndima. Arutlesime ka liiklusmärkide tähendust, millest möödusime.

Geron-Marcuse juurde jõudes tervitasid meid tema ema, isa ja õde. Kes kutsusid meid loomi (kanad, kuked, lambad, koerad, kassid) vaatama ning neid toitma. Lapsed võtsid ka ise loomadele palju süüa kaasa, aitäh emmedele ja issidele, kes lapsi sellega aitasid! Kõige paremini maitsesid kaasa võetud saiad ja leivad hoopis lastele endile. Lambad olid alguses üsna hirmunud, kuid enne ära minekut õnnestus meil ka neile käest süüa anda. Kanad ja kuked olid väga julged ning siblisid rõõmsalt laste vahel ringi.

Toas ootasid meid jänesed, kilpkonnad ning teod. Ka seal saime kõiki loomi toita ning mõned julgemaid said isegi katsuda.

Õues ootas meid piknikulaud ning grill, kus said lapsed ise vahukomme grillida. Lisaks oli Geron-Marcusel kodus vahva mänguala ning palju mänguasju, iga laps leidis endale koheselt tegevust.

Päev oli väga tegus ning tore! Kindlasti jääb lastele kauaks meelde!

Suured tänud Geron-Marcuse perekonnale selle vahva ning tegevuste rohke päeva eest!

Musirullid ja Naerupallid teatris

Täna 06.10.2025 sõitsid Musirullid koos Naerupallidega Mäetaguse rahvamajja osalema haridusprojektis "Punamütsike ja seitse pöialpoissi". Etendust juhtis võlur, kes võlus mitu muinasjuttu (punamütsike, lumivalgeke ja seitse pöialpoissi) üheks muinasjutuks. Võlur valis etendusse publiku seast 7 pöialpoissi ning lastel oli võimalus kaasa laulda ja võluri küsimustele vastata. Ka näitlejad veetsid aega publiku juures istudes, neist mööda joostes või abi paludes. Etendus oli pikk, kuid mitmekülgne ning lapsi kaasav!

Voolimistöö " Porgand "

Sügise saabudes tutvuvad Pesamuna rühma lapsed aedviljadega, siis ei saanud meiegi üle ega ümber porgandi voolimisest. Voolimine ja üldse plastiliini mudimine on hea lapse sõrmedele, arendab, teeb need tugevamaks ja osavamaks. Natukene abi ja juhendamist ja porgandid olidki reas .