Naerupallid tutvusid oaga. Teeme eksperimenti ning vaatame, kas uba hakkab kasvama.
Arutasime lastega, mida vajavad taimed kasvamiseks- valgust ja vett.
.jpeg)
Võtsime vatipadjad, tegime need katki, kastsime vati vette. Niiske vati asetasime kotti ning lisasime oa. Läbipaistva koti kleepisime aknale.
.jpeg)
Pesamunade lapsed tugevdasid plastiliini mudimisega oma käelihaseid, harjutasid käte vahel plastiliini veeretamist ja selle läbi ümarvormi saavutamist. Nii saime valmis linnumunad.
.jpeg)
Kui anda lastele vabad käed joonistamiseks ja ainult paluda, et see pilt läheb kapi seinale, siis tuleb alati midagi toredat.💕
.jpeg)
Pesamunad meisterdasime linnukest, kus harjutasime liimipulga hoidmist ja sellega paberi katmist, kuhu liimisime suled. Lapsed valisid sulgede värvi just sellised nagu soovisid, seega tulid meil kirjud rõõmsad linnukesed.
Ülejärgmisel päeval kleepisid Pesamunad "Linnupesa".
Lapsed harjutasid pliiatsihoidu ning püüdsid teha paberile vildikaga ringjaid liigutusi, moodustades nii linnupesa. Kui pesa oli paberile valmis saanud, kleepis iga laps pessa linnukese. Laps tunneb rõõmu paberile kritseldamisest.
Algas tervisekuu!
Tervisekuu alguse puhul jõime lastega täna kasemahla. Mõnele meeldis väga, mõnele mitte nii väga.
.jpeg)
Panime punkti oma väikesele sibulaprojektile, mida alustasime 4.märtsil ja viimased märkmed tegime 1.aprillil.
Saime nii mõndagi teada sibula kohta : kuidas sibula mugul välja näeb, nii seest kui väljast, kuidas lõhnab ja maitseb, kuidas mulda või vette pandud sibulale juured alla kasvavad ja rohelised pealsed sirguvad. Harjutasime ka sibula söömist toidu kõrvale: supi peale panduna hakkas see nii mõnelegi lapsele maitsema, aga salatiga tuleb veel sõbraks saada.
.jpeg)
1.aprillil võtsid meie õpilased ja õpetajad vastu väljakutse tulla kooli nii, et kooliasjad on kaasas, aga koolikott mitte.
.jpg)
Juba kolmandat aastat järjest toimus Kuusakoski rohejaht. Kokku koguti üle 1,5 miljoni küünlaümbrise, enam kui 1300 telefoni, 1200 arvutit ...
.jpeg)
.jfif)