Lasteaia mudilased tähistasid sügise sünnipäeva

 23.septembril on sügisene pööripäev, sügise algus. Täna käisime lastega pargis jalutamas, otsimas kõike head, mida loodus meile praegu pakub. Otsustasime koos lastega sügisele kingituse teha. Ja selline tore õnnitluskaart valmis saigi.

Palju õnne sünnipäevaks, armas värviküllane sügis!

Maailmakoristusnädala raames Kurtna järvede ümbrust koristamas

Illuka Kooli õpilased käisid 19.septembril 2023.a maailmakoristusnädala raames Kurtna järvede ümbrust koristamas. 

Aitäh kõigile panustamast puhtama keskkonna nimel!  

8. ja 9. klassi KIK õppekäik Sinimägedesse

 Juba teisel koolinädalal sõitsid Illuka kooli III kooliastme kaks vanemat klassi põnevale õppesõidule Sinimägedesse.

Vaivara Sinimägede Muuseumis võttis meid vastu muuseumi direktriss Ivika Maidre. Tuli välja, et just tema teab sõjapidamisest läbi aegade kõike. On ju Sinimäed nii Põhjasõja kui ka II Maailmasõja olulisteks lahingupaikadeks. Filmivaatamine ja giidi jutule lisaks oli eriti tore see, et muuseumis tohtis kõike käega katsuda. Teooria osa aitas maastikul kinnistada Eesti üks parimaid matkajuhte Ingrid Kuligina. Programmi käigus saime teada, kuidas kaarti lugeda ja mida jutustavad erinevate kümnendite kaardid.

Nii sai parimate õpetajate käe all selgeks kaks õppeainet: ajalugu ja geograafi ühekorraga. Meie oma ajaloo õpetaja Paul Kesküla tegi järjekindlalt pistelist kontrolli ega lasknud kõlanud teadmistel raisku minna. Kehalise kasvatuse osa kompenseeris ronimine Lastekodumäe vaatetorni ja Grenaderi e Põrguaugumäele. Matk lõppes austusavaldusega nendele meestele tänu kellele saame meie praegu rahulikult magada ja koolis käia.

Noppeid õpilaste arvamustest õppekäigule.

• Väga meeldisid sõjavahendid, -riided, relvad ja et õppisime rohkem ajalugu. Ei meeldinud, et õppekäik oli liiga lühike, oleks tahtnud kauem asju vaadata.
• Mulle ei meeldinud, sest vahepeal hakkas igav. Aga neile, kes selle asja vastu huvi tunnevad, siis neile on see hea koht.
• Ei meeldinud, et nii palju pidime kõndima. Meeldisid videofilmid sõdadest. Vaatetorn oli vägev!
• Õppekäik meeldis, sest õppisin nii rohkem ajaloost ja loodusest. Kõige rohkem meeldis vaatetorn ja vaade sealt.
• Mulle meeldis sõjatehnika, kuna mind see väga huvitab. Film oli väga õpetlik ning giidi lood huvitavad. Vaatetornist avanes ilus vaade.
• Mulle meeldis kõik, mida ma nägin.
• Mulle meeldis muuseum, seal olevad ajaloolised asjad, vaatetorn. Meeldis, et olime aktiivsed.
• Mulle meeldis muuseum, sest seal võis asju katsuda. Ei meeldinud, et muuseum oli liiga väike. Õppisin sõja ajalugu. Ka vaatetornis oli põnev. Soovitan kõigil minna!
• Mulle meeldis muuseum ja seal vaadatud videod. Mulle meeldis jalutada.
• Muuseumis meeldis mulle vaadata vanu märke, passe ja muud varustust.
• Meeldis, et räägiti ja näidati vägevaid asju, kuid ei meeldinud kaaslaste segamine ja käitumine. Sain targemaks I ja II maailmasõjast, sõjatehnikast. Sain teada, miks on mäe otsas parem olla kui mäge altpoolt rünnata. Sain teada, miks vaenlane ei saanud üle soo rünnata. Peale selle sain katsuda erinevaid relvi ja teada kui rasked need on.
• Ei meeldinud liiga palju kõndida. Mäest üles ronimine oli nii väsitav.

Musirullid võtsid aedvilja üles

 Kevade saabumisega kasvatavad lasteaialapsed rühmades erinevaid aiasaaduseid, mis ühiselt istutatakse kasvuhoonesse või peenrakastidesse. See annab lastele toreda võimaluse näha, kuidas toit jõuab meie toidulauale. Milliseid kasvuprotsesse taim läbib enne kui hakkab saaki andma. Suvepuhkuselt naastes vaadatakse ühiselt, kuidas on taimed kasvanud ning kas on aeg saagikoristuseks. Musirullide lapsed käisid kurke korjamas. Kurgid korjatud tuli ka taimed üles tõmmata ja kompostikasti viia. Selle tegevuse käigus olid lapsed nii õhinas ja näod rõõmsad. Ja loomulikult maitses oma kasvatatud kurgid paremini kui poe omad. 

3.klassi õppekäik Martiska järve äärde

12.septembril ootas 3.klassi õpilasi ees magevetes elavate pisiloomadega tutvumine. 

Iga õpilane sai olla kolmes erinev rollis: 

• pisiloomade püüdja - kahvaga tuli järvest püüda liigutavaid elusorganisme;
• transportija - püütud pisiloomad tuli lusikaga panna veega täidetud anumatesse ning viia kaldal olevate uurijate kätte; 
• uurija - püütud loomad tuli nüüd määrajate abil määrata.

Leitud loomade rohkus üllatas isegi meie grupijuhte. 
Siis oli aeg lõunasöögiks. Igaüks sai endale vorsti grillida ning kaasa võetud sööki nautida.
Meil jäi veel aega ka mõnusas hilissuvises ilmas kaaslastega mängida ja loodust nautida.

Õpetaja Kristi

1. klassi õppekäik Pannjärvele

 1 klassi vahva seltskond osales 12. septembril esimeses õppeprogrammis "Puu on sõber, mets on kodu" 

Programmijuht Ingrid Alutaguse Matkaklubist tutvustas lastele mida teha metsas, kui oled eksinud. Tähelepanu suunati pöörama ümbrusele, hoonetele. Õpilased õppisid kirjeldama neid ümbritsevat keskkonda. Samuti jagati teadmisi, kuidas end eksimise korral kaitsta, mis peaks enne metsa minekut taskusse pistma ja millised on leppemärgid, et otsivad inimesed sind leiaks. Lastele jagus metsas avastamisrõõmu nii seente leidmisel kui ka hundi väljaheite sorkimisel. (Matkajuht kinnitas, et laste leitud väljaheide on hundi oma, kuna sisaldas karvade jäänuseid).
Täname programmijuhti huvitava õppekäigu eest!

õpetajad Tatjana ja Karin

Teadmiste kinnistamine

02.02. oli Musirullidel tegus ja kiire päev. Lapsed said uusi teadmisi lindudest ja osalesid aktiivselt rühmatöös ja iga laps sai anda oma panuse. Rühmatööks vajaliku materjali lõime taaskasutusmaterjalist- plakati ja nimesildid tegime vanast kalendrist ja pildid lõikasime välja erinevatest ajakirjadest. Kiletasime need ära, et saaks neid järgmisel korral veel kasutada. 

Rühmatöö valmis arutasime lastega, kuidas  meeldis ja milleks on kasulik ja vajalik rühmas töötada. Arvamused olid järgmised: oli natuke raske, huvitav, peab arvestama kaaslasega, mõtlema, kuulama mis teine laps ütleb, jääb paremini meelde. Seega otsustasime, et hakkame tihemini selliseid ülesandeid tegema.